Apresentações da turma 3º Biligue

Com algum que outro erro histórico e gramatical... mas aqui temos parte do trabalho da turma de 3º Biligue. Parabéns, obrigada e já sabem, sejam mais exigentes para si! Bom verão!

Claves para comentar el plano de una ciudad

1. Localización de la ciudad

• Situación (entorno: junto a un río, cruce de carreteras, etc.)
• Emplazamiento (lugar exacto: en un cerro, en una bahía, etc. y breve explicación de esa ubicación -factor defensivo, económico,...- )

2. Estructura del plano

            a) Casco Antiguo

• Muralla. Observar si está o estuvo rodeado de ella (se ve en las rondas de circunvalación), explicando su triple función defensiva, fiscal y sanitaria.
• Tipo de plano (damero u ortogonal, irregular, radiocéntrico, lineal o mixto) y origen histórico (romano, musulmán, cristiano...).
• Trama urbana (abierta o cerrada). Causa: progresiva densificación...
• Uso del suelo (multifuncionalidad): residencial y su evolución a usos terciarios (cultural, CBD  o Centro de Negocios).
• Importancia del Casco Antiguo, sus problemas y políticas de intervención (deterioro de calles y edificios,  envejecimiento de su población, deterioro ambiental, encarecimiento del suelo, rehabilitación, peatonalización de calles, conservación centro histórico...).

             b) Ensanche (2ª mitad S. XIX – primer tercio S. XX)

• Derribo de murallas y causas del ensanche: industrialización, éxodo rural, crecimiento población, clases obrera y burguesa, ideas naturalistas e higienistas, situación económica acomodada...
• Tipo de plano: ortogonal.
• Uso del suelo: residencial; densificación y terciarización posterior. 
• Cuando en el ensanche hay una zona con plano irregular, suele deberse a un barrio obrero-industrial que se creó a las afueras y tras el ensanche de la ciudad quedó incorporado a la misma, revalorizándose en algunos casos.

           c) Periferia (desde mediados del siglo XX)

•  Causas: aumento de población, industrialización, éxodo rural, residencia suburbana...
•  Diferenciación de áreas: residencial, industrial, de ocio, de equipamiento y posibles problemas (zonas marginales, etc.).

25 de Abril, Dia da Liberdade

Este dia é um canteiro
com flores de todo o ano
e veleiros lá ao largo
navegando a todo o pano.
E ainda se lembra outro dia febril
que em tempos mudou a história
numa madrugada de Abril,
quando os meninos de hoje
ainda não tinham nascido
e a nossa liberdade
era um fruto prometido
tantas vezes proibido,
que tinha o sabor secreto
da esperança e do afecto
e dos amigos todos juntos
debaixo do mesmo tecto.

                       José Jorge Letria

anaramalho.wordpress.com

Emigrantes a Hawái, 1907-1913

Clic en: Andaluces con destino a Hawái

www.andaluces,diario.es

Colón y el Nuevo Mundo

Personajes del mes

Comenzamos el mes de abril escogiendo un personaje histórico para saber algo más de él. En este mes nacieron Marco Aurelio en Roma, Rafael Sanzio en Urbino y Thomas Hobbes en Inglaterra. 

Esta actividad es voluntaria y servirá para subir nota. Consiste en elaborar un cuestionario con 10 preguntas y sus respuestas correspondientes acerca de estos personajes: Marco Aurelio para 1º A y 1º C, Rafael Sanzio para 2º A y Thomas Hobbes para 3º Bilingüe (en portugués).

Requisitos de la actividad: Deberá estar escrita a mano, cuidando la presentación, redacción y ortografía y la fecha de entrega máxima es el día 9 de abril. 

¡Buen trabajo! Bom trabalho!

Los instrumentos del Paleolítico

Como ya sabes, el Paleolítico es la primera etapa y más larga de la Prehistoria. Abarca aproximadamente desde los 2,5 millones de años hasta hace unos 10.000 años. Etimológicamente, Paleolítico significa "piedra antigua" y, aunque esta etapa se identifica con el uso de útiles en piedra tallada, utilizaron otras materias primas para fabricar los primeros instrumentos, como hueso, madera y asta.

Observa algunos de los útiles que fabricaron los primeros seres humanos a lo largo del Paleolítico y cómo fueron perfeccionando la técnica:

            Canto rodado                                                      Bifaz 

 

https://sites.google.com/site/geoprehistoria

                          http://es.wikipedia.org

                                                                                         
                Raedera                                                           Raspador

culturaruralmontoro.blogspot.com

                                                  
                                                                                                  
             Pico                                                Perforador

http://enciclopedia.us.es

                                                

                                                    Puntas

www.mundohistoria.org

 

            Puntas de flecha                                                    Agujas

http://www.xtec.cat/

http://web.bizkaia.net/

     
           
               Arpones                                             Azagayas                      

www.xn-espaaescultura-tnb.es

Ahora dibuja cada instrumento en tu libreta, anotando junto a su nombre, el material en el que se fabricaban y para qué se utilizaban.